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落實(shí)企業(yè)安全管理工作需要從哪些方面入手?

發(fā)布日期:2021-02-06標(biāo)簽:安全培訓(xùn)教育制度

眾所周知,企業(yè)安全管理工作是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ),是保障職工生命安全、企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全的基石,既是企業(yè)發(fā)展壯大的需要,也是社會(huì)和諧穩(wěn)定的需要。企業(yè)安全管理工作貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程,涉及到企業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。因此,安全管理并不是某個(gè)部門(mén)能夠單獨(dú)完成的事,必須有一個(gè)完善的組織體系來(lái)保證。通過(guò)這個(gè)組織體系,安全生產(chǎn)責(zé)任分解到各個(gè)部門(mén)、單位,直到每一個(gè)職工,達(dá)到“縱向到底,橫向到邊”,形成一個(gè)條塊結(jié)合、縱橫交錯(cuò)的安全管理網(wǎng)絡(luò)。企業(yè)安全管理既是一門(mén)現(xiàn)代科學(xué),又是一門(mén)實(shí)用科學(xué)。傳統(tǒng)的企業(yè)安全管理偏重對(duì)“物”的管理,以“事”為中心,過(guò)分依賴(lài)于“外來(lái)保障”,而忽視了“以人為本”的管理理念。安全生產(chǎn)“以人為本”管理就是通過(guò)推進(jìn)安全生產(chǎn)的人性化管理,把制度建設(shè)為主的行政管理與提高個(gè)人安全意識(shí)的自我約束結(jié)合起來(lái),在工作中突出各級(jí)干部的安全管理責(zé)任和職工的積極參與,它體現(xiàn)的是引導(dǎo)干部職工樹(shù)立參與安全管理的理念,養(yǎng)成安全生產(chǎn)的良好習(xí)慣,創(chuàng)造安全生產(chǎn)的優(yōu)良環(huán)境,增強(qiáng)職工我要安全的內(nèi)動(dòng)力,這是探索安全工作立體保障的新渠道,也是提高安全管理的有效手段。以人為本的安全管理體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)、職工兩個(gè)層面上,單位一把手的重視是安全管理成敗的關(guān)鍵,主管領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要始終將安全管理工作視為各項(xiàng)工作的首要任務(wù),發(fā)揮上傳下達(dá)、貫徹落實(shí)、督促引導(dǎo)、聯(lián)系紐帶的作用,采取多種多樣的形式,提高職工參與安全管理的積極性和主動(dòng)性,形成全員參與、互相監(jiān)督、互聯(lián)互保的良好格局,從而夯實(shí)安全管理的基礎(chǔ)。那么,具體的工作應(yīng)從哪些方面入手?


一、企業(yè)安全管理成敗的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)

企業(yè)安全管理成敗的關(guān)鍵從某種意義上講,取決于企業(yè)管理者的責(zé)任感和廣大職工對(duì)安全的認(rèn)識(shí)水平。領(lǐng)導(dǎo)重視不夠的原因主要有兩點(diǎn):一是安全生產(chǎn)工作的政績(jī)觀不端正,他們認(rèn)為安全生產(chǎn)不出成績(jī),上級(jí)看不見(jiàn)、下級(jí)摸不著,浪費(fèi)大量精力不說(shuō),有時(shí)還只見(jiàn)投入不見(jiàn)產(chǎn)出。因此就對(duì)安全生產(chǎn)被動(dòng)應(yīng)付,以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,以文件落實(shí)文件,口頭上高度重視,行動(dòng)上卻雷聲大雨點(diǎn)小,安檢人員一再壓縮,安全檢查敷衍塞責(zé),這就為事故的發(fā)生埋下了隱患。二是安全投入不足,普遍存在重效益、輕安全的問(wèn)題,安全防范設(shè)施簡(jiǎn)陋,舍不得為安全生產(chǎn)投入資金,存在僥幸心理,認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,安全經(jīng)費(fèi)不計(jì)提,即使提取也遲遲不到位,導(dǎo)致安全“欠賬”越來(lái)越多。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要樹(shù)立“單位一把手為安全第一責(zé)任人”的思想,強(qiáng)化一把手的安全管理責(zé)任心,強(qiáng)調(diào)最高領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)安全管理的重視和參與,對(duì)企業(yè)安全管理方針的制定與安全措施的籌劃、開(kāi)發(fā)、實(shí)施和改進(jìn)負(fù)最終責(zé)任,特別要將各部門(mén)負(fù)責(zé)人的政治生命與企業(yè)安全管理掛鉤,實(shí)行安全事故一票否決,以戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰的危機(jī)感和壓力感抓好安全管理工作。

只有一把手重視了,下面的各級(jí)人員才會(huì)把安全管理當(dāng)作“正事”來(lái)干。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶著階級(jí)感情抓安全,實(shí)行人性化的關(guān)愛(ài),對(duì)待職工就像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣,時(shí)刻想著他們的安危。企業(yè)在實(shí)施安全管理的過(guò)程中,不管采用什么樣的安全管理模式,必須得到全員的認(rèn)同,包括決策者、中層管理人員和基層職工。只有人人都認(rèn)識(shí)到,搞好安全生產(chǎn)是切身利益所在,是與自身和家庭幸福息息相關(guān)的大事,是義不容辭的責(zé)任,全體職工才會(huì)積極行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)地參與安全管理,才會(huì)形成全員、全過(guò)程、全方位、全天候的安全管理模式。


二、以人性化教育持續(xù)開(kāi)展安全教育培訓(xùn),增強(qiáng)職工的安全意識(shí)

所謂安全意識(shí)就是安全生產(chǎn)的客觀實(shí)際在人們頭腦中的反映,是人們頭腦中建立的“安全是為了什么?安全是為了誰(shuí)?”的觀念。這個(gè)客觀實(shí)際包括兩個(gè)內(nèi)容:一是發(fā)生事故造成了人身傷害和財(cái)產(chǎn)損失,這種沉痛教訓(xùn)促使人們心理上自覺(jué)形成我要安全的要求;二是人們掌握了安全生產(chǎn)的客觀規(guī)律,總結(jié)出在生產(chǎn)中保護(hù)自身免受傷害的經(jīng)驗(yàn)并使這些經(jīng)驗(yàn)制度化、規(guī)范化、法律化,成為管理工作的依據(jù)用以指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)際,只有實(shí)現(xiàn)了這兩個(gè)轉(zhuǎn)化才是安全意識(shí)的真正提高。欲提高全員安全意識(shí),就需要提高職工的安全文化素質(zhì),唯有如此,才能真正實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。這中間既有“硬件”內(nèi)容:安全設(shè)施健全、設(shè)備完好、消除跑冒滴漏等“本質(zhì)化安全”,更要有“軟件”內(nèi)容:新職工三級(jí)安全教育、復(fù)工人員教育、在崗職工繼續(xù)教育、事故分析等,其中既有強(qiáng)制性的懲罰措施,也有通過(guò)“灌輸、引導(dǎo)、溝通”的方式使之曉之以理、動(dòng)之以情的說(shuō)服教育和對(duì)他們的關(guān)懷、體貼。教育是提高職工安全生產(chǎn)素質(zhì)的重要手段,也是一項(xiàng)治本的關(guān)鍵工作。只有通過(guò)教育,才能使員工熟悉職業(yè)安全衛(wèi)生法律法規(guī)和本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度以及規(guī)程規(guī)范,掌握本崗位安全生產(chǎn)方面的技術(shù)知識(shí)、危險(xiǎn)源點(diǎn)、應(yīng)急應(yīng)對(duì)措施和實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)的基本技能。為此就需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好耐心細(xì)致的工作,放棄過(guò)去死板生硬的填鴨式的安全教育方式,大力推進(jìn)人性化教育模式。以靈活多樣的安全教育方式改變職工參與安全管理的思想意識(shí),我們常說(shuō):思想通一通百通,只有把個(gè)人的平安健康、家庭幸福和企業(yè)的安全發(fā)展聯(lián)系起來(lái),使職工理解“我的安全就是家庭最大的幸?!钡牡览?,引起職工心靈的共鳴,使職工發(fā)自內(nèi)心地重視安全。


具體可以參照以下方式進(jìn)行。一是本著人性化管理原則,對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度、操作規(guī)程、考核標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行一次認(rèn)真梳理,及時(shí)修訂和充實(shí)完善,使管理制度從約束人向激勵(lì)人轉(zhuǎn)變。二是改進(jìn)安全管理的手段和方法。對(duì)職工的過(guò)錯(cuò)行為和違章違紀(jì)要通過(guò)擺事實(shí)講道理的方式,使職工做到心服口服,切忌使用粗暴手段甚至訓(xùn)斥職工侮辱人格,采用經(jīng)濟(jì)處罰時(shí)也需要有理有據(jù),切忌“罰款單滿天飛”。三是注重培養(yǎng)職工安全生產(chǎn)的良好習(xí)慣,把職工執(zhí)行規(guī)章制度與培養(yǎng)良好行為習(xí)慣有機(jī)結(jié)合起來(lái),提升職工保安全的自覺(jué)性和主動(dòng)性。逐步提高職工的安全意識(shí)和安全防護(hù)技能,變領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)制管理為職工的自我管理,變領(lǐng)導(dǎo)的督促為職工的安全需要,在工作中實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我為安全”的轉(zhuǎn)變,使廣大職工時(shí)時(shí)、處處、事事都把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上,做到每個(gè)人都能自主管理,“不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害、保證他人不被傷害”。


三、營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍為職工創(chuàng)造安全、舒心的工作環(huán)境

以廣播、電視、報(bào)紙、警示牌、安全標(biāo)語(yǔ)、安全溫馨提示等有關(guān)的輿論宣傳創(chuàng)造一個(gè)良好的安全環(huán)境和氣氛,做到處處可見(jiàn)醒目的安全標(biāo)志牌和安全標(biāo)語(yǔ)警句,安全通道清潔暢通,設(shè)備見(jiàn)本色,無(wú)環(huán)境污染,生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)光線明亮,形成一個(gè)“安全第一”的良好氛圍,使人人感到違章違紀(jì)可恥,對(duì)不安全行為能群起而攻之。這種強(qiáng)烈的安全生產(chǎn)氣氛能夠起到動(dòng)員人們注意安全的作用,對(duì)一切與安全環(huán)境要求相悖的行為還能起到遏制作用,通過(guò)宣傳教育培訓(xùn)等手段傳播安全文化,使廣大職工把安全工作提高到安全就是精神享受的高度來(lái)認(rèn)識(shí),從而建立正確的安全行為規(guī)范和職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。


綜上所述,以人為本的企業(yè)安全管理要體現(xiàn)在關(guān)心職工人身安全和身體健康上,不斷改善勞動(dòng)環(huán)境和工作條件,不斷提高安全生產(chǎn)技術(shù)手段,關(guān)心職工的思想和生活,營(yíng)造和諧工作氛圍,使職工能夠集中精力、全身心地投入工作,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全的長(zhǎng)治久安;以人為本企業(yè)安全管理可以通過(guò)表彰先進(jìn)、樹(shù)立安全標(biāo)兵等評(píng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),發(fā)揮企業(yè)安全文化激勵(lì)功能,激發(fā)全體職工的安全生產(chǎn)積極性和主動(dòng)性;以人為本的企業(yè)安全管理方法,就是大力倡導(dǎo)“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”的安全意識(shí)和工作導(dǎo)向,使每一個(gè)職工都認(rèn)識(shí)到“安全責(zé)任重于泰山”、“安全就是生產(chǎn)力”,認(rèn)識(shí)到“安全就是自己最大的福利和企業(yè)最大的效益”,使每一位職工都把“安全第一”的價(jià)值觀作為自己的行動(dòng)指南,努力追求卓越的安全生產(chǎn)績(jī)效。安全工作只有起點(diǎn)、沒(méi)有終點(diǎn),前進(jìn)的道路上需要安全和我們一路同行才能到達(dá)幸福的彼岸,安全關(guān)系你我他。


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