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火電廠——安全培訓管理體系與人為因素

發(fā)布日期:2019-10-28標簽:安全培訓和消防評估與人為因素

每個企業(yè)生產安全管理的效果受多種因素影響,它們之間是相互作用且又相互制約的關系。電廠生產安全管理和安全培訓工作也是如此,影響安全管理工作質量最重要的因素就是人,充分發(fā)揮人的因素在安全管理工作中的作用可以大幅度減少人為安全隱患,因此,以人為本是建立健全電廠生產安全管理體系的中心環(huán)節(jié)。


1、提高員工技術水平和加強安全培訓
技術水平的高低是衡量現(xiàn)場工作安全與否的起點,思想層面單獨提升安全意識是不夠的,員工自身技術水平、熟練程度、操作技巧及運行方法是維系安全生產的有力保障。因此,提高員工技術水平就要從小抓起、從基礎抓起,檢修工作人員、運行操作人員、一線生產工作人員是重點人群,應重點培訓此類人員的安全管理及操作水平,使檢修工藝科學化、運行操作規(guī)范化、操作流程標準化。不管是何種級別的檢修維護、運行調度操作,都能依照科學的程序、專用的設備去實施。與此同時,實施定期的專業(yè)技術培訓。技術水平的優(yōu)劣,關鍵要看培訓的質量和效果,因此,要將技術培訓工作擺上重要議事日程,周密安排部署,制定切實可行的培訓方案;注重培訓內容和形式的多樣化,切實增強培訓的針對性和時效性。培訓結束后組織統(tǒng)一考試,并將考試成績裝入個人安全生產培訓檔案。技術管理、技術培訓要形成嚴密、細致的作風,應該針對每個技術人員的實際技能水平和崗位情況,制定富有針對性的、由點到面的培訓計劃,使他們真正掌握所管轄設備的結構性能、工作原理、運行參數以及維護保養(yǎng)等知識。檢修人員既要加強理論知識、工藝流程的培訓,更要在檢修工作開始前認真學習檢修文件包,了解作業(yè)點影響工作質量的各種因素,尤其是不安全因素,這樣才能做到心中有數,防患于未然。



2、提升員工安全意識和做好消防評估

安全意識的確立不是一蹴而就的,更不能一勞永逸,而應該長抓不懈、建立長效機制。通過形式豐富的安全教育培訓、學習黨的十八大精神、觀看事故記錄視頻及實地參觀學習等多方面的努力,使員工樹立牢固的科學發(fā)展觀和安全發(fā)展理念,貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,堅持把“三責”教育作為加強電廠安全生產工作的治本之策。將電廠“三責”教育培訓常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,完善安全生產“三責”教育培訓的長效機制,形成人人知責、認真履責、嚴格問責的良好局面,才能減少事故總量、有效預防較大事故、完全遏制重特大事故,為電廠正常運轉營造良好的安全生產環(huán)境,最終形成警鐘長鳴的氛圍,時刻牢固樹立“安全第一”的思想。安全生產責任感是加強安全意識的重中之重,提倡員工從自身做起,充分發(fā)揮自我積極性和主動性,實現(xiàn)自上而下的科學化管理、規(guī)范化操作、制度化考核,同時,完善考核督查制度,執(zhí)行“硬制度”“硬規(guī)定”,做到“不搞特殊對待”,對違章、違規(guī)行為要明確責任、從嚴懲治、反復考核。安全生產工作上抱有僥幸、敷衍心理的人,除嚴厲批評教育外還要進行再教育,對事故責任人和肇事未遂者實施嚴肅處理,并且作為典型教材對員工采取現(xiàn)場教育,讓大家把防微杜漸的管理理念深入腦海。人是實現(xiàn)安全生產的直接動力,抓安全就要緊扣人心,只有從心底真正確立了安全責任意識和科學生產安全管理理念,安全才有所保障。因此,日常工作中要無時無刻把安全教育與員工的思想緊緊相連,團結每一名員工的思想,讓每名員工都能融入集體,感受大家庭的氛圍。同時,大力鼓舞員工士氣,使人人都具備創(chuàng)先爭優(yōu)的思想意識。另外,還要加強班組安全管理工作,不斷提高橫向管理模式的效率,著眼控制在前,樹立超前意識,將苗頭性問題提前處置,提早彌補安全管理漏洞,實現(xiàn)班組安全管理目標。




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